CONCLUSIÓN
Las mediaciones pedagógicas
ofrecen un enfoque dinámico y personalizado para la enseñanza y el aprendizaje,
que busca desarrollar habilidades cognitivas, socioemocionales y metacognitivas
en los estudiantes. Al centrarse en la participación activa y la adaptación a
las necesidades individuales, las mediaciones pedagógicas buscan promover un
aprendizaje significativo y duradero, por otro lado, Las fundamentaciones
pedagógicas de la mediación se basan en el constructivismo, el aprendizaje
significativo, la personalización y diferenciación, la metacognición y la
colaboración. Estas teorías respaldan un enfoque centrado en el estudiante,
donde se promueve la construcción activa del conocimiento, la adaptación a las
necesidades individuales, la reflexión sobre el propio aprendizaje y la
interacción social para enriquecer el proceso educativo.
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